歡迎來到明德中學「學思達教學法」平台

前言：學思達精神

「學思達教學法」是希望透過學生自「學」、「思」考、表「達」，來翻轉傳統老師單方面講述的僵化教學方式，讓學生重新掌握學習主動權，讓學習效果加倍、讓學習熱情重現、讓學習內容學得又深、又廣、又好。不過，進行學思達教學法，第一步必定得製作全新翻轉講義才行，但翻轉講義的製作過程，常常是費時耗力、勞神苦思，假設單打獨鬥，講義製作速度必定趕不及上課進度，便難以為繼了。所以，這個講義分享的平台是要讓進行學思達教學的老師們，擁有一個分享與共享的教學園地。

明德中學學思達平台的架構是透過學習誠致基金會製作的 flipping-chinese平台而來的，發展方向為校本位色彩的學思達教學，讓老師們將自己透過融合小組合作學習、學習共同體、翻轉教學(教室)、提問式教學法、薩提爾教學法、曼陀羅思考法、心智圖聯想法、手作課……等教學法進行活化教學的講義上傳，進行分享與交流，實施有效教學。學思達平台最終目標是讓明德的孩子們學習終生帶得走的能力，並且活到老學到老「學習幸福生活」。

使用守則：講義編制法

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宋〈赤壁賦〉作者補充資料-卓憶嵐(明德中學)易

宋〈赤壁賦〉課文補充資料-卓憶嵐(明德中學)易

宋〈赤壁賦〉作者及課文補充資料-卓憶嵐(明德中學)易

4.我們收到檔案後，會將檔案上傳到雲端硬碟，建立起相關的連結。檔案上線後，我們會Email給原製作講義的老師，請他們幫忙檢查，如果有任何錯誤，我們會立即修正。

5.原製作講義老師收到通知上傳成功，可用自己的臉書、部落格或Email宣布新講義上傳的消息。

6.如果原製作講義老師要修訂講義，也請以Email傳送檔案給我們。為了維護原著作權，我們只讓原作者修改他/她自己的檔案。我們不會（也沒有能力）審核講義的內容。

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