除了生活的實踐之外，我們透過唐詩、弟子規、朱子治家格言等我國經典古訓，啟蒙幼兒應對進退的生活常規。這些內涵需要在幼年時期獲得良好的培養，以便日後能夠和他人共同合作，成為敏銳的思考者，更是友善、負責和誠實的行動者！

    在學校這個小型的社會中，我們幫助孩子由「他律」的人，變成一個「自律」的人，進而成一個「自主」的人。在這個幼兒的園地中，孩子可以看見許多好的典範，因為我們為孩子創造了一個如同家一般，由不同年齡層組成的和諧天地！較年長的孩子會幫助年幼的孩子，幼兒在生活中便可以獲得良好品格的內涵尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任。